「桃園市109年全球永續發展目標(SDGs)六:確保所有人都能享有水及衛生使用及其永續管理」教師教案比賽實施計畫

壹、依據:

     一、教育部 107年 12 月 04 日以臺教資(六)字第 1070190494B 號令修正「教育部補助地

        方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點」辦理。

     二、桃園市「環境教育行動方案」暨「桃園市 106-109年永續發展與環境教育中長程計

        畫」辦理。

     三、 109桃園市永續發展與環境教育輔導團工作計畫辦理。

貳、目的:

     一、透過SDGs【目標六:確保所有人都能享有水及衛生使用及其永續管理】教師教案競

         賽，讓學校課程能結合聯合國永續發展議題，教師環教思維更具國際觀與全球觀。

     二、藉由SDGs【目標六:確保所有人都能享有水及衛生使用及其永續管理】教師教案競

         賽，深化學生對於珍惜水資源覺知、保護態度及生活中實際行動體現。

     三、匯集教案競賽得獎作品放置本市環教網站，透過知識分享，提供教育工作者閱覽及

         使用，擴大辦理SDGs教育活動成效。

參、承辦單位:桃園市武漢國小

肆、徵選教案日期：自即日起至109年12月15日(二)下午16:00止。

伍、徵選主題：【SDGs目標六：確保所有人都能享有水及衛生使用及其永續管

    理】其目標管理如下:

    (一)6.1:在2030年以前，讓全球的每一個人都有公平的管道，可以取得安全且負擔的起

        的飲用水。

    (二) 6.2:在2030年以前，讓每一個人都享有公平及妥善的衛生，終結露天大小便，特別注意弱勢族群中婦女的需求。

(三) 6.3在2030年以前，改善水質，減少污染，消除垃圾傾倒，減少有毒物化學物質與危險材料的釋出，將未經處理的廢水比例減少一半，全球的回收與安全再使用率提高。

(四) 6.4:在2030年以前，大幅增加各個產業的水使用效率，確保永續的淡水供應與回

收，以解決水饑荒問題，並大幅減少因為水計畫而受苦的人數。

(五) 6.5:在2030年以前，全面實施一體化的水資源管理，包括跨界合作。

(六) 6.6:在2020年以前，保護及恢復跟水有關的生態系統，包括山脈、森林、沼澤、河

流、含水層，以及湖泊。

(七) 6.a:在2030年以前，擴大向發展中國家提供國際合作與能力建設支持，幫助他們開展與水和衛生有關的活動與方案，包括雨水採集、海水淡化、廢水處理、水回收再利用技術。

(八) 6.b.支援及強化地方社區的參與，以改善水與衛生的管理。

        上述八項目標雖然需要靠國家甚至國際間合作方有解決問題並實現可能。然站在學

校課程設計的角度，還是可以儘可能觸及上述的面向，至少讓學生了解世界各地水資源

使用現況與困境、應具備水資源運用相關知能以及在個人、家庭面及學校端可以的做

法，從小就培養學生國際觀與全球關懷，聚沙成塔，共同為水資源永續發展盡一份心力。

陸、評選標準：邀集3位相關專家學者組成的評選小組共同評審，項目如下:

   一、目標性（30％）：教案符合環境教育課程目標包括環境覺知與敏感度、環境概念知

識、環境價值觀與態度、環境行動技能與環境行動經驗等。如果可以結合新課綱素

養更佳。

　　二、實用性（20％）：教案符合教學現場實施的可行性高，可廣為使用的環教教學設計。

　　三、創意性（20％）：教案內容設計富創意獨特，有利於達成教學之目標。

　　四、效益性（30％）：教案設計能觸及SDGs目標六中八項子目標議題面向，增加學生對

於水資源了解的深度與廣度與解決之道。

柒、報名表件及交件：

　  一、將「報名表」（附件一）、摘要及教學設計表（附件二、A4紙本、每件最多10頁，

一式三份）、智慧財產權切結書（附件三）、授權書（附件四）及教學光碟（教學設

計表及相關學習單電子檔、攝錄剪輯成20分鐘左右之電腦可讀影片檔），除上述為

必備表件外，另含教學過程、環境佈置、相關教具或器材…等為選送表件）以掛號

寄至承辦單位（參賽作品不退件，請自行備份留存）。

　　 二、信封上說明，請見附件五；上述表格逕自公文附件下載。紙本郵寄32549桃園市龍潭區武漢路100號武漢國小總務處陳愛玲主任收4792873#510。

捌、辦理期程：

　　一、徵件起迄－自即日起至109年12月15日下午16:00止。

　　 二、作品評選－109年12月31日前聘請評審分組評選完成。

　　 三、評選公佈－110年1月15日行文通知評選結果。

　　 四、敘獎與核結－110年1月底辦理獲獎學校敘獎、得獎作品放置桃園市環教網站，以

及核結。

玖、獎勵:比賽對象為國小教師(團隊)。共錄取特優一名、優等二名、甲等三

名及佳作五名為原則（評審可視狀況判定從缺）。

　　一、特優：每案核予著作分數1分，入選獎金費最高8,000元，核給每人嘉獎貳次。（

授權使用費以一般稿費計算，每件每字稿費為0.8元，合計若遇小數點採四捨五入；另著作由二人以上合作者，著作分數給分依作者人數平均之。）

　　 二、優等：每案核予著作分數0.8分，入選獎金費最高5,000元，核給每人嘉獎乙次。（授權使用費以一般稿費計算，每件每字稿費為 0.6元，合計若遇小數點採四捨五入；另著作由二人以上合作者，著作分數給分依作者人數平均之。）

　　 三、甲等：每案核予著作分數0.5分，入選獎金費最高3,000元，核給每人獎狀乙紙。（授權使用費以一般稿費計算，每件每字稿費為 0.5元，合計若遇小數點採四捨五入；另著作由二人以上合作者，著作分數給分依作者人數平均之。）

四、佳作：每人核給獎狀乙紙，入選獎金費最高1,500元。