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轉知 教學組長 - 教務處 | 2022-01-20 | 點閱數: 176

一、活動資訊說明如下:
(一)參加對象:國內國小、國中及高中職之現職教師,個人或團體(至多三人)身分報名;得獎作品將獲頒獎金及獎狀。
(二)詳細活動辦法:請參閱 https://www.lttc.ntu.edu.tw/assessmenttask/awards/application.htm
二、為協助教師了解素養與雙語評量概念與技巧,該中心特研編《素養導向英語命題與評量活動設計資源手冊》,並即將出版《 CLIL 教師資源手冊》,詳請參考活動網頁。

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ㄕㄨ ˋ ㄓㄨㄤ    ㄉㄠ ˋ ㄐㄧㄣ   
漢代直不疑官居郎位時,有同僚返鄉,誤持其同舍郎之金離開,後同舍郎發覺,懷疑是直不疑所盜,直不疑並不辯解,另買金賠償,直到返鄉者回來,歸還誤拿之金,方真相大白。典出漢書˙卷四十六˙直不疑傳。後以比喻無故受人懷疑。南朝宋˙顏延之˙庭誥:況動容竊斧,束裝盜金,又何足論也。