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轉知 教學組長 - 教務處 | 2024-06-03 | 點閱數: 50

一、依據臺北市政府教育局113521日日北市教國字第1133063951號函辦理。

二、本計畫目的為促進本土教育之課程發展,提升教師對於本土教學素材的開發及本土教育教學成效,辦理本次甄選活動。

三、旨揭活動辦理方式概略如下:

()參加對象:公私立各國民小學對本土教學有興趣之教師、代理教師、教學支援工作人員、實習教師及公私立大專院校學生均可參加。。

()甄選教材主題:配合十二年國民基本教育課程綱要,以本土教學為主軸,發展各相關領域或跨領域社群之教案為徵選內容。

()收件日期:1131031日前將作品一式三份,信封註明「臺北市本土小學堂—教學活動教案甄選」,以掛號郵寄送達臺北市鄉土教育中心(108臺北市萬華區廣州街101號)或公文聯絡箱送達(056老松國小),及同時將作品電子檔郵寄hcec.tp@msa.hinet.net

()獎勵方式:

1、特優:每件作品禮券新臺幣(以下同)5,000元,每位作者記功一次,每位作者特優獎狀一幀。

2、優等:每件作品禮券3,000元,每位作者嘉獎兩次,每位作者優等獎狀一幀。

3、佳作:每件作品禮券1,500元,每位作者嘉獎一次,每位作者佳作獎狀一幀。

四、本案活動承辦人員:周妙齡老師,洽詢電話:(0223361704分機20

五、檢附「臺北市本土小學堂」教學活動教案甄選計畫、報名表、著作權授權及作品參考格式1份。

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ㄆㄨ    ㄕㄨㄛ ˋ ㄇㄧ ˊ ㄌㄧ ˊ
撲朔,雄兔腳毛蓬松。迷離,雌兔眼睛瞇縫。撲朔迷離指兔子奔跑時很難辨別雌雄。語本樂府詩集˙卷二十五˙橫吹曲辭五˙古辭˙木蘭詩二首之一:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。後用來形容事物錯綜複雜,難以明瞭真相。亦作迷離撲朔。