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轉知 教學組長 - 教務處 | 2024-06-15 | 點閱數: 57

一、依據教育部國民及學前教育署1121229日臺教國署國字第1120177921號函辦理。

二、為提升國小社會領域教師統整與探究實作教學知能,辦理113年國小教師社會領域統整與探究實作產出型工作坊,活動說明如下:

()參加對象:國小五年級及六年級社會領域教師為優先。

()辦理方式:分為北中南3區各辦理1梯次(每梯次各辦理3 ),各區以10隊為限,每隊34人,可跨校組隊。

()報名方式:請各隊聯絡人彙整組員34位報名表,於113 619(星期三)中午12時前,將電子檔寄至指定信箱 ssedu@go.utaipei.edu.tw

()全程參與者核發18小時研習時數,研習產出之教案倘經評選為優良教案者,將獲頒國民及學前教育署獎狀。

三、檢附課程方案設計徵選計畫書與宣傳海報各1(如附件),計畫詳情請參考活動網頁(https://sites.google.com/go.utaipei.edu.tw/ssedu/產出型工作坊)

四、請貴校轉知校內教師踴躍報名參加,倘有相關問題,請聯絡承辦單位臺北市立大學陳小姐,電話:(02)2311- 30408413,電子郵件:ssedu@go.utaipei.edu.tw

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ㄒㄩ    ㄊㄢ ˊ ㄈㄟ ˋ ˋ
本指魏晉士大夫崇尚清談的害處。語出南朝宋˙劉義慶˙世說新語˙言語:夏禹勤王,手足胼胝;文王旰食,日不暇給。今四郊多壘,宜人人自效,而虛談廢務,浮文妨要,恐非當今所宜。後多借指因空談而耽誤正事。如:你每天虛談廢務,卻不實地去做,終將一事無成。