• slider image 131
:::
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-09-30 | 點閱數: 85
一、 依據「桃園市 113 學年度國小雙語教師獎勵機制計畫」辦理。
二、 為提升桃園市雙語師資量能,鼓勵具備英語能力專長及資格之本師從事雙語教學,精進桃園市雙語教學成效,特辦理本計畫。
三、 本計畫說明如下:
(一) 補助對象:桃園市國小雙語創新、雙語課程亮點及雙語課程推動學校之教師,並可獨立教授領域雙語課程。
(二) 補助方式:以鐘點費計算方式補助 20%雙語課程授課節數(每週需至少授課 5 節雙語課程,方可獲此補助),每人每週最多補助上限 3 節課,鐘點費以新臺幣(以下同) 336 元計算,經費由本局支應。
(三) 檢核機制:每學期辦理至少 1 次以上公開觀課,並提供教案、公開觀課之相關紀錄回饋等資料。
四、 請有意申請之學校於 113 年 10 月 15 日(星期二)前免備文逕(寄)送補助鐘點費說明表及經費概算表核章正本至本局(國小教育科黃小姐),以郵戳為憑,逾時歉難受理,並依限完成線上表單( https://forms.gle/GgVKPFKN5toDr5Xv7 )。
五、 檢附「桃園市 113 學年度國小雙語教師獎勵機制計畫」1 份。
:::
:::

萌典查詢

ㄒㄧㄠ    ㄕㄥ    ㄇㄧㄝ ˋ ㄐㄧ   
隱藏形跡,不使外界得知。北周˙庾信˙五月披裘負薪畫贊:披裘當夏,俗外為心,雖逢季子,不拾遺金,禽巢欲遠,魚穴惟深,消聲滅跡,何必山林!亦作銷聲匿跡。