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轉知 資訊組長 - 教務處 | 2023-04-12 | 點閱數: 65

一、為培養學生乃至國人作為數位時代公民所應具備關鍵能力,並促進社會正向發展,教育部於112330日發布「數位時代媒體素養教育白皮書」,以培育「知情、負責、利他」之數位公民為願景,採用「善用媒體、善用科技、促進參與、系統學習」為推動原則,透過「深化學校教育、擴展終身教育、充實支援體系」3大面向,計7項主軸研擬30個行動方案,闡述未來媒體素養教育執行內容。

二、詳細內容請參閱附件。

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ㄐㄧㄡ ˋ ㄈㄣ ˊ ㄓㄥ ˇ ㄋㄧ ˋ
救助陷於困境的人。周書˙卷四十五˙儒林傳˙熊安生傳:齊氏賦役繁興,竭民財力。朕救焚拯溺,思革其弊。隋書˙卷四十七˙柳機傳:蓋救焚拯溺,無暇從容,非朝野之願,以至於此。