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重要 輔導組長 - 輔導室 | 2025-04-11 | 點閱數: 49
依據本府委託國立臺北教育大學辦理「114 年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。
二、 為增進本市教師與教保服務人員全人成長及自我覺察,有機會紓解工作壓力以達身心健康之效,國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)開放校園研習講座、團體及工作坊申請。倘有需求之學校,可逕至下列網址申請校園研習講座: https://reurl.cc/3KaevO ,並可至入校講座開課計畫書(詳如附件)瀏覽今年度講座主題類別與課程資訊。
三、 如有旨揭校園研習課程或心理衛生文章相關疑問,請逕洽國立臺北教育大學教師支持方案專用信箱 psycsupport@mail.ntue.edu.tw 詢問,或致電劉心理師(02)2732-1104#8003 。
四、 另旨案第 1 季心理衛生文章《如果擔心哭成一座噴水池,試試用 RULER 模型了解情緒!》已於 114 年 4 月 1 日發布,可逕至下列網址瀏覽相關資訊: https://reurl.cc/bWG2Zv
五、 本市 114 年度教師諮商/諮詢服務預約表單連結及合作心理諮商所資訊皆已更新於教育局教師諮商輔導支持服務網站首頁(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/),請有需求之教師可自行聯繫該諮商所申請服務。
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ㄓㄥ ˋ ㄔㄨ    ㄉㄨㄛ    ㄇㄣ ˊ
政令由許多部門發出。語本左傳˙成公十六年:魯之有季孟,猶晉之有欒范也,政令於是乎成。今其謀曰:晉政多門,不可從也。比喻中央政府或領導階層權力渙散。晉書˙卷一一七˙姚興載記上:晉主雖有南面之尊,無總御之實,宰輔執政,政出多門,權去公家,遂成習俗。元史˙卷一五○˙何實傳:古者一相,專任賢也,今宰執員多,政出多門,轉相疑忌,請損之。