| 輔導室 |
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| 2025-11-14 情緒障礙、過動和泛自閉症學生的班級經營與輔導策略 (特教組長 / 8 / 輔導室) |
| 2025-11-14 研習 特教生的情緒行為輔導實務分享 (特教組長 / 7 / 輔導室) |
| 2025-11-14 研習 特殊學習需求陪伴工作坊 (特教組長 / 5 / 輔導室) |
| 2025-11-14 轉知 114學年度教育優先區親職教育講座「轉個彎，發展孩子的優勢，建立孩子的自信！」一案，請踴躍參加， (輔導組長 / 12 / 輔導室) |
| 2025-11-12 轉知 國家教育研究院「家長語言教育投入與數位資源使用行為：家庭語言政策實踐對兒童語言發展之影響」研究計畫之問卷招募，鼓勵家長填寫 (輔導組長 / 15 / 輔導室) |
| 2025-11-12 轉知 國立羅東高級中學辦理「生命聊天室」線上研習請踴躍報名參加 (輔導組長 / 17 / 輔導室) |
| 2025-11-06 研習 融合教育的班級經營與系統合作 (特教組長 / 28 / 輔導室) |
| 2025-11-06 研習 知己知彼-國小生的情緒與行為問題輔導 (輔導組長 / 40 / 輔導室) |
| 2025-11-05 公告 桃園市政府家庭教育中心「小桃家11月課程資訊」 (輔導組長 / 26 / 輔導室) |
| 2025-11-05 研習 學習障礙學生特質、需求與輔導 (特教組長 / 25 / 輔導室) |
| 2025-11-05 研習 教室裡的情緒行為輔導 (特教組長 / 28 / 輔導室) |
| 2025-11-05 研習 情緒障礙學生之爆發性行為處遇與危機處理 (特教組長 / 26 / 輔導室) |
| 2025-11-05 研習 情緒行為個案的輔導策略實務 (特教組長 / 26 / 輔導室) |
| 2025-11-05 研習 班上若有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子，老師該怎麼辦？ (特教組長 / 28 / 輔導室) |
| 2025-11-04 轉知 東門國小職教育講座-「3C網路世界的親子溝通術」敬請踴躍參加 (輔導組長 / 17 / 輔導室) |
![恭喜本校太陽之愛合唱團參加[114學年度桃園市學生音樂比賽暨師生鄉土歌謠比賽] 榮獲［特優］第一名的殊榮](https://www.caes.tyc.edu.tw/modules/tad_honor/images/cup.svg)
