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轉知 教學組長 - 教務處 | 2024-04-27 | 點閱數: 9

一、依據國立高雄師範大學113416日高師大工教字第1131003352號函辦理。

二、旨案相關資訊:

()工作坊實施目的:

1、因應科技領域課程發展,為持續落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育,邀請專家團隊發展科技領域的微課程教學模組,輔導各中小學校落實科技領域教學課程設計。

2、透過計畫建置之課程教材網站資料庫與教材模組包,邀請教材編撰講師分享課程的規劃及實施內容,以利教師於課堂中實施運用。

()報名方式:本研習採網路報名,自即日起至研習辦理前截止,報名網址:https://forms.gle/dgGwioV5mhCcu6gCA,請學校所屬單位惠予參加人員公假出席。

()研習時間:113516(星期四)9時至12時。

()研習地點:臺北市新興科技中心(臺北市中山區林森北路511)

()研習人數:因教室位置人數限制以25人為限。將於活動前三天寄發通知mail給有報名參與的教師。

()活動講師群:

1、國立高雄師範大學工業科技教育學系/張美珍副教授。

2、高雄市阿蓮國中/洪于清主任。

3、課程合作:高雄市明華國中/薛鈺藏教師。

()聯絡人:自造教育及科技輔導中心-專任助理呂小姐,電話:07-71729307610Emailb0250@mail.nknu.edu.tw

三、檢附課程表1份。

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ˇ ㄑㄩ    ㄑㄧㄡ ˊ ㄕㄣ   
尺蠖、蚯蚓彎曲身體以求伸展前進。語本易經˙繫辭下:尺蠖之屈,以求信也。比喻以表面上的退讓來求取前進的機會。如:我們要忍辱負重,以屈求伸,才能達到目標。