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轉知 教學組長 - 教務處 | 2024-06-15 | 點閱數: 58

一、感謝貴校對本會的支持,於校內開辦「數學想想故事屋社團」,數學想想支點計畫除了課後社團外,也有讓公立國小教師參加的「支點教室」,可將符合108課綱之「數學想想」教材實施於平時教學,本會為幫助老師了解數學素養教學,特舉辦本研習,研習簡章及海報如附件,其中海報敬請以A3紙張印出,張貼於校內宣傳。

二、本研習課程之研習對象為公立學校國小教師,符合教師資格者得免費參加。

三、本研習以實體研習同步線上直播方式舉辦,讓全國各地老師都有機會參與。

四、研習資訊: 研習名稱:2024暑假國小教師研習—數學素養怎麼教? 研習對象:公立學校國小教師(含代理老師) 研習日期及方式: -2024/7/8() 台中場(實體課/線上直播 二擇一) -2024/8/2() 台南場(實體課) 研習地點: -台中場實體課:台中市東海大學 / 線上直播會議程式:Webex -台南場實體課:台南市成功大學 研習名額:台中、台南實體課各100人,台中線上直播100 研習時數:依實際參與時數發給 報名網址: https://pse.is/TCM 報名截止日:台中場2024/7/5()、台南場2024/7/30()

五、計畫聯絡人:許椀柔 (04)2326-3170 / 0911-711-989

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ㄔㄥ ˊ ㄑㄧㄢ ˊ ㄅㄧ ˋ ㄏㄡ ˋ
語本詩經˙周頌˙小毖:予其懲而毖後患。以從前的過失為教訓,戒慎不再犯錯。清史稿˙卷一三一˙兵志二:同治中興以後,疆臣列帥,懲前毖後,漸改練勇巡防之制。