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轉知 教學組長 - 教務處 | 2024-06-30 | 點閱數: 87

一、依據社團法人台灣公益團體自律聯盟113624日自律字第1130000660號函辦理。

二、以金融監督管理委員會之「金融基礎教育學習架構」中「風險管理」主題為基礎,結合防災教育與風險管理知識發展出可融入課程教學之教材,教材電子檔已上傳於金融監督管理委員會保險局「風險管理與保險教育推廣入口網」提供參閱並下載使用,網址如下:https://rm.ib.gov.tw/Pages/FKLearning_new.aspx?Dir=010209000000000000

三、為鼓勵教師運用上述教材,將防災教育議題融入課程教學,或結合校園防災教育宣導活動,提供國小、國中及高中職教師防災素養教學知能及居家安全之風險管理概念,規劃於113726日、729日辦理3場線上「地震防災與居家風險管理」教師研習,相關研習資訊請參見附件。

四、為鼓勵教師透過教材實施,進一步培養學生正確保險觀念與素養,建立學生覺察災害所致的生活風險,且能因應不同風險,選擇適當的風險轉移策略,特訂定教材試教獎勵計畫,計畫內容及試教回饋表下載https://reurl.cc/6vO0nM,教材試教申請表連結:https://reurl.cc/QRAbMO

五、如有相關問題請洽該聯盟承辦人:林怡君,聯絡電話:(028772-6020分機110934-302822

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ˊ ㄙㄨㄛ ˇ ㄘㄨㄛ ˋ ㄕㄡ ˇ ㄗㄨ ˊ
手腳不知道該放何處。形容沒了主意,不知道該怎麼辦。後漢書˙卷三十六˙陳元傳:至乃陪僕告其君長,子弟變其父兄,罔密法峻,大臣無所措手足。宋˙蘇軾˙論綱梢欠折利害狀:兵恃食,食恃漕,漕運一虧,朝廷無所措手足。