| 一、 | 本課程適合現職國小英語教師或有志從事英語教學者參與，旨在協助英語教師在全英語課堂中運用多元教學策略，規劃完善評量設計，並強化全英語授課時的口語表達自信心。課程也將示範生成式 AI 與數位科技工具的運用方式，以提升教學與備課效率。 |
| 二、 | 本課程採線上（使用 Google Meet 線上平台）方式進行，詳細資訊如下： |
| (一) | 上課期間： 114 年 7 月 8 日至 7 月 10 日，上午 9 時至下午 4 時 30 分。 |
| (二) | 課程特色： |
| １、 | 使用由課程設計專家、評量專家以及資深教師共同編寫之教材，理論與實務兼具； |
| ２、 | 透過精選 AI 工具實作練習，協助教師熟練 AI 應用於教案設計的實務操作，有效提升備課效率； |
| ３、 | 結合實作與觀摩，透過互動交流與經驗分享，激發教師創新且實用的教學靈感； |
| ４、 | 掌握評量設計原則與題型撰寫技巧，強化教師命題實作力，深入理解評量邏輯與核心。 |
| 三、 | 報名及了解更多課程資訊，請至 LTTC 教師增能網： https://lttc-li.tw/lttc_tete/。 |
| 揚 | ㄧㄤ | ˊ | 鑼 | ㄌㄨㄛ | ˊ | 搗 | ㄉㄠ | ˇ | 鼓 | ㄍㄨ | ˇ |
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