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轉知 教學組長 - 教務處 | 2025-05-27 | 點閱數: 28
一、 114 年 4 月 30 日辦理第一梯次說明會後,已公開說明第一批教具與借用流程,並獲得參與教師的熱烈迴響。
二、 為計畫擴散計畫效益及開放第二批教具借用申請,規劃辦理第二梯次之國中、國小各 1 場次「線上說明會暨教師研習」。竭誠歡迎各校教師踴躍報名參與,並核發教師研習時數。
(一) 活動日期:
1、 國小場: 114 年 6 月 18 日(星期三)。
2、 國中場: 114 年 6 月 20 日(星期五)。
3、 詳細時間請見線上報名表單。
(二) 活動地點: Google meet 線上會議室。
(三) 報名請填線上表單: https://forms.gle/KVFkXedLkZDGhTtZ7
三、 本計畫開放全國國中、國小教師申請擔任授課種子教師,相關申請文件將於第二梯次說明會提供。
四、 本計畫亦提供派師申請,針對計畫內容規劃教師研習與學生體驗課,相關申請資格與規範如下:
(一) 申請資格:全國國小、國中教師開放。
(二) 申請時間: 114 年 6 月至 115 年 3 月。
(三) 申請表格: https://forms.gle/yTiC3MUcX9ppkXQ47
五、 歡迎各校教師踴躍申請,共同推廣數學教育,促進學生對數學的興趣與學習。
六、 檢附計畫申請規範及相關表格,詳見附件。
七、 如有任何未盡事宜,請逕洽承辦人楊小姐: liyin@numeracylab.com ,或電洽 02-2391-6020 #18 。

 

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ㄍㄨㄛ ˋ ㄑㄧㄠ ˊ ㄔㄡ    ㄅㄢ ˇ
比喻不念舊情,忘恩負義。如:你和他交往應該小心,因為他是一個過橋抽板的人。亦作過河拆橋。