| 主旨: | 檢送本校華語文與科技研究中心閱讀分級「社會情緒學習( SEL )推薦書單」,請查照。 |
| 說明: |
| 一、 | 為強化學生深度閱讀能力並提升整體閱讀素養,本校華語文與科技研究中心推動 SmartReading 中文適性閱讀平台,除透過 DACC 測驗精準掌握學生中文閱讀能力外,並運用自主研發之文本難度分析技術,為中文書籍進行系統化分級,提供適性閱讀依據。 |
| 二、 | 本中心運用文本難度分析技術,針對「社會情緒學習( SEL )」相關書籍進行閱讀分級,並依據 SEL 五大核心能力彙整推薦書單,期協助學生依自身閱讀能力選擇適性書籍,在閱讀歷程中培養「自我覺察」、「自我管理」、「社會覺察」、「人際關係技巧」及「負責任的決策」等核心素養。 |
| 三、 | 有關旨揭閱讀分級相關服務資訊,請至「SmartReading 適性閱讀」網站「主題書單」>「情緒教育書單」專區查詢,網址: https://smartreading.net/v3/leveledBooks-subject.aspx 。 |
| 四、 | 檢附閱讀分級「社會情緒學習( SEL )推薦書單精選版」乙份如附件。 |
| 五、 | 如有相關問題,請洽專案研究員陳小姐,電子郵件: chingyuan.chen@gapps.ntnu.edu.tw ,電話:( 02 ) 2366-0916#15 。 |
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