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2020-11-27 轉知 110學年度國民中學學術性向暨創造能力資賦優 異學生鑑定簡章 (特教組長 / 5 / 輔導室)
2020-11-27 轉知 桃園市110學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定簡章 (特教組長 / 3 / 輔導室)
2020-11-26 轉知 轉知109學年度藝術輔導團辦理國小藝術領域「藝師藝友」授課教師領綱轉化增能研習。 (教學組長 / 6 / 教務處)
2020-11-26 轉知 轉知花蓮縣政府辦理「109年花蓮縣教育雲應用推廣研習-字音字形教學網2.0工作坊」桃園場次 (教學組長 / 7 / 教務處)
2020-11-26 轉知 轉知光明國小辦理英文領域「字母拼讀回歸基本素養」研習課程。 (教學組長 / 3 / 教務處)
2020-11-25 轉知 轉知客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「國小客語數位學習種子師資教學工作坊」實施計畫。 (教學組長 / 12 / 教務處)
2020-11-24 轉知 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「109學年度好好玩數學營寒假班」 (教學組長 / 15 / 教務處)
2020-11-24 轉知 轉知大溪國中辦理桃園市大溪自造教育及科技中心十二月份教師研習。 (教學組長 / 10 / 教務處)
2020-11-23 轉知 轉知109年度閩南文化嘉年華活動實施計畫及活動海報。 (教學組長 / 12 / 教務處)
2020-11-23 轉知 轉知興南國中辦理「109年教育部教學基地學校有效教學現場落實方案期末審查分享會素養導向教學公開授課-上一堂好課」。 (教學組長 / 12 / 教務處)
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ㄏㄨㄟ ˇ ㄒㄧㄥ ˊ ㄇㄧㄝ ˋ ㄒㄧㄥ ˋ
毀損形體,消滅本性。元˙楊訥˙西游記˙第十齣:通天大聖,你本是毀形滅性的,老僧救了你,今次休起凡心。東周列國志˙第八十四回:此時乘隙行事,唾手而得,何苦毀形滅性,以求濟其事乎?
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