• slider image 131
:::
研習 資訊組長 - 教務處 | 2021-04-22 | 點閱數: 214

一、為協助教師深入了解學生的網路世界,培養其建立資訊社會中應有的態度,了解資訊科技與人類社會相關議題,養成正確的資訊科技使用習慣,遵守相關之倫理、道德及法律,並關懷資訊社會的各項議題,教育部製作數位研習課程共計 11 門(小時),課程名稱如下:
(一)原來上網沒禮貌也會違法
(二)認識孩子的電腦遊戲世界
(三)資訊安全的意涵與防範
(四)網路世代的倫理議題
(五)網路世代的數位公民教育
(六)網路言論的責任與規範
(七)網路社群的隱私與保護
(八)網路素養的教與學
(九)無形的拳頭:淺談網路霸凌
(十)網路資源停看聽:著作權的合理使用
(十一)數位康健
二、旨揭課程自 110 年 4 月起,於教育部教師 e 學院( https://ups.moe.edu.tw )開課,可至平臺申請教育雲端帳號密碼進行選課,課程結束完成總測驗且及格者,核予該門課研習時數,其研習時數將定期介接對傳至全國教師在職進修資訊網。

:::
:::

萌典查詢

ㄊㄞ ˋ ㄕㄢ    ㄎㄜ ˇ ˇ
比喻有力的靠山。常語尋源˙卷下˙泰山可倚引天寶遺事:有勸進士張彖謁楊石相者,曰富貴可立致。彖曰:人以國忠為泰山可倚,吾視之如冰山耳,若皎日既升,得無失所恃乎?