活動訂於 114 年 10 月 26 日至 10 月 31 日，目的在探討全球正積極推廣與實施身心障礙者權利公約(CRPD)與融合教育理念之際，研究人員、教師、家長及相關專業人員該如何提 供智能障礙者在物理、心理、社會與教育等方面之公平參與的機會與環境，以期能提升其整體生活品質及幸福感。具體探討的議題將包括科技輔具、社區生活、無障礙環境、全方位設計、政策與法規、家庭參與、 專業合作、自我決策、健康與休閒、適應體育、生涯轉銜、及職業重建等。
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10-03 其實你不懂我的心－情緒障礙類型孩子的輔導...
