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文章列表

2022-07-04 研習 大溪自造教育及科技中心 七月份教 師研習 (管理者 / 11 / 教務處)
2022-06-30 活動 大溪國中自造教育及科技中心辦理學生「暑假科技教育營隊」 (管理者 / 20 / 教務處)
2022-06-16 活動 平鎮自造教育及科技中心暑期國小營隊 (管理者 / 17 / 教務處)
2022-06-16 研習 桃園市南崁自造教育及科技中心111年7月份教師增能研習 (管理者 / 15 / 教務處)
2022-06-08 活動 桃園市推動科學教育 111 年度推動科學創客教室計畫之學生創客夏令營活動 (管理者 / 21 / 教務處)
2022-06-08 研習 桃園市 111 年度推動科學創客教室計畫之創客種子教師培訓 (管理者 / 9 / 教務處)
2022-06-08 研習 平鎮自造教育及科技中心六月份教師研習 (管理者 / 9 / 教務處)
2022-05-31 研習 桃園市大園自造教育及科技中心110學年度6月份教師增能研習 (管理者 / 17 / 教務處)
2022-05-31 研習 臺北教育大學辦理110至111年「教育部數位學習輔導計畫(北區)」辦理科技輔助自主學習工作坊 (管理者 / 15 / 教務處)
2022-05-26 研習 南崁自造教育及科技中心111年6月份教師增能研習 (管理者 / 18 / 教務處)
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ㄊㄧㄠ ˊ ㄊㄤ ˊ ㄈㄟ ˋ ㄍㄥ   
飲酒號呼之聲如蟬鳴,笑語之聲如湯沸羹熟。語本詩經˙大雅˙蕩:如蜩如螗,如沸如羹。後比喻議論喧騰,紛亂不寧。清史稿˙卷四七二˙陸潤庠傳:上年資政院開議,竟至戟手漫罵,藐視朝廷。以辯給為通才,以橫議為輿論,蜩螗沸羹,莫可究詰。