| 2025-09-01 研習 情緒障礙的處遇與教學策略 (特教組長 / 10 / 輔導室) |
| 2025-09-01 公告 桃園市115年身心障礙運動嘉年華公民參與實施計畫 (特教組長 / 8 / 輔導室) |
| 2025-09-01 研習 自閉症及情障學生情緒行為問題應對及預防 (特教組長 / 8 / 輔導室) |
| 2025-08-29 114 學年度第 12 次身心障礙特殊教育服務方案助理員(國小)甄選結果 (特教組長 / 34 / 輔導室) |
| 2025-08-25 研習 淺談孩子的錯誤行為目的 (特教組長 / 58 / 輔導室) |
| 2025-08-25 研習 特殊教育學生及幼兒鑑定辦法 (特教組長 / 52 / 輔導室) |
| 2025-08-25 研習 國小特殊需求學生的班級經營與輔導策略 (特教組長 / 53 / 輔導室) |
| 2025-08-25 公告 有關本市115學年度國民中學各類資賦優異學生入學前鑑定事宜 (特教組長 / 59 / 輔導室) |
| 2025-08-21 公告 114學年度第 1次身心障礙特殊教育服務方案助理員(學前)甄選結果 (特教組長 / 120 / 輔導室) |
| 2025-08-21 公告 114學年度第1次集中式特教班教師助理員甄選結果 (特教組長 / 125 / 輔導室) |
| 2025-08-20 研習 融合路上 – 那些關於特殊需求的二、三事 (特教組長 / 83 / 輔導室) |
| 2025-08-20 研習 線上特教研習-用生命影響生命的教育 (特教組長 / 91 / 輔導室) |
| 2025-08-18 研習 行為功能介入方案與班級層級正向行為支持 (特教組長 / 102 / 輔導室) |
| 2025-08-18 研習 如何處理特教學生的性平事件 (特教組長 / 84 / 輔導室) |
| 2025-08-18 研習 教室裡的特殊學生情緒急救SOP：老師必備的情緒輔導策略 (特教組長 / 87 / 輔導室) |
