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文章列表

2019-12-04 活動 2020遠哲彰化科學冬令營(視障班 聽障班) (特教組長 / 611 / 輔導室)
2019-12-02 桃園市109學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定簡章 (特教組長 / 578 / 輔導室)
2019-12-02 研習 家長、普通班教師、幼兒園教師教保員特教(身心障礙類)知能研習--12月、1月 (特教組長 / 622 / 輔導室)
2019-08-31 研習 特教教師-特教專業暨心評研習(12-1月) (特教組長 / 1334 / 輔導室)
2019-08-08 公告 2019 特殊教育國際學術研討會 臺灣特殊教育發展暨未來展望--徵稿資訊 (特教組長 / 899 / 輔導室)
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ㄒㄧ ˊ ㄈㄟ    ㄔㄥ ˊ ˋ
習慣了某些不合理、錯誤的說法或做法,久而久之就誤以為是正確的。見習非勝是條。如:他早已習非成是,你再怎麼矯正也是枉然。