| 2025-11-17 研習 認識ADHD與看見3A LIE的打怪世界 (特教組長 / 84 / 輔導室) |
| 2025-11-17 研習 行為功能介入方案(基礎知能)研習 (特教組長 / 85 / 輔導室) |
| 2025-11-17 研習 台日重症兒照顧實務交流國際研討會 (特教組長 / 69 / 輔導室) |
| 2025-11-14 情緒障礙、過動和泛自閉症學生的班級經營與輔導策略 (特教組長 / 102 / 輔導室) |
| 2025-11-14 研習 特教生的情緒行為輔導實務分享 (特教組長 / 78 / 輔導室) |
| 2025-11-14 研習 特殊學習需求陪伴工作坊 (特教組長 / 71 / 輔導室) |
| 2025-11-06 研習 融合教育的班級經營與系統合作 (特教組長 / 89 / 輔導室) |
| 2025-11-05 研習 學習障礙學生特質、需求與輔導 (特教組長 / 85 / 輔導室) |
| 2025-11-05 研習 教室裡的情緒行為輔導 (特教組長 / 84 / 輔導室) |
| 2025-11-05 研習 情緒障礙學生之爆發性行為處遇與危機處理 (特教組長 / 79 / 輔導室) |
| 2025-11-05 研習 情緒行為個案的輔導策略實務 (特教組長 / 94 / 輔導室) |
| 2025-11-05 研習 班上若有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子，老師該怎麼辦？ (特教組長 / 102 / 輔導室) |
| 2025-10-28 融合教育與普輔特合作 (特教組長 / 77 / 輔導室) |
| 2025-10-28 活動 「第八屆教育部獎助研發特殊教育教材教 具競賽」頒獎典禮暨發表知能活動 (特教組長 / 96 / 輔導室) |
| 2025-10-28 活動 知臺北市立啟聰學校辦理114學年度親師生體驗營 (特教組長 / 84 / 輔導室) |
