| 2025-11-17 重要 115學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定簡章 (特教組長 / 32 / 輔導室) |
| 2025-11-17 研習 認識ADHD與看見3A LIE的打怪世界 (特教組長 / 28 / 輔導室) |
| 2025-11-17 研習 行為功能介入方案(基礎知能)研習 (特教組長 / 28 / 輔導室) |
| 2025-11-17 研習 台日重症兒照顧實務交流國際研討會 (特教組長 / 27 / 輔導室) |
| 2025-11-17 轉知國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心辦理「115年度教育部戶外教育成效卓著獎投件說明暨經驗分享會」一案,詳如說明,請查照。 (生教組長 / 24 / 學務處) |
| 2025-11-17 轉知行政院舉辦「行政院2025人權日國際研討會—歷史記憶與民主深化:臺灣轉型正義經驗與國際對話」,請查照。 (生教組長 / 32 / 學務處) |
| 2025-11-17 轉知 桃園市115年度教學卓越獎輔導計畫 (教務主任 / 27 / 教務處) |
| 2025-11-17 轉知 教育部115年高級中等以下學校教師在職進修學分班 (教學組長 / 37 / 教務處) |
| 2025-11-17 轉知 國立中央大學辦理114年臺灣客語寫作培訓營 (教學組長 / 21 / 教務處) |
| 2025-11-17 轉知 桃園市大園自造教育及科技中心114年12月份教師增能研習 (管理者 / 23 / 教務處) |
| 2025-11-17 公告 國立清華大學辦理114年度國民小學教師加註輔導專長27學分班 (輔導組長 / 21 / 輔導室) |
| 2025-11-16 轉知 國立彰化師範大學教育研究所115學年度碩士在職專班招生入學資訊 (教學組長 / 28 / 教務處) |
| 2025-11-14 宣導 114學年度國民中小學縣市科技教育推動輔導中心辦理「數位日記、合作學習、情緒教育:SDGs議題導入教案分享」 (管理者 / 27 / 教務處) |
| 2025-11-14 情緒障礙、過動和泛自閉症學生的班級經營與輔導策略 (特教組長 / 29 / 輔導室) |
| 2025-11-14 研習 特教生的情緒行為輔導實務分享 (特教組長 / 32 / 輔導室) |